Treinamento baseado na experiência em educação remota de emergência
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Resumo
A educação remota de emergência implementada no contexto da pandemia de Covid-19 teve respostas diferentes dos estudantes universitários; semelhanças e diferenças podem ser encontradas não apenas dentro de um país (instituições estatais ou privadas), mas também na mesma universidade como neste caso. Estudantes de especialidades similares (ciências sociais), mas de diferentes carreiras (Educação em Ciências Sociais e Sociologia) e faculdades (Educação e Ciências Sociais) da Universidade Nacional José Faustino Sánchez Carrión fornecem suas respostas a perguntas similares. As respostas díspares ou similares dizem muito sobre o tratamento do estudante em uma ou outra Faculdade. O conhecimento de sua experiência através da análise de suas expressões pode nos permitir repensar a política institucional de educação remota de emergência.
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