Revista Iberoamericana de la Educación es una publicación trimestral. En ella se promueve la difusión de investigaciones multidisciplinares en el campo de la educación. Publica trabajos de investigación inéditos y originales. La Revista Iberoamericana de  Educación es una edición del Instituto Superior Tecnológico Universitario Corporativo Edwards Deming

La revista fue editada por un instituto de Educación superior hasta diciembre 2024 manteniendo un alto nivel de compromiso y logrando indexaciones importantes para el crecimiento de la ciencia

Modelo de evaluación de trabajos.  Todos los trabajos serán evaluados por pares académicos relacionados con el área de educación y afines en la modalidad doble par ciego. Los trabajos tendrán una revisión previa para garantizar el cumplimiento de las normas editoriales y plagio. 

Idioma de publicación. La revista publica sus trabajos en Inglés, Portuges y Español

La revista se encuentra indexada en: Latindex Catálogo, Reefseek, Redib,  Google académico, Index Copernicus, Ebsco, Scientific Indexing Service Refseek

Número actual

Vol. 9 Núm. 4 (2025): Octubre - Diciembre

Publicado: 2025-10-03

Artículos

Innovación pedagógica y tecnologías emergentes en la enseñanza de los Estudios Sociales: hacia un aprendizaje crítico, personalizado y ciudadano

Rosaly Yomaira Guaman Santillan, Brayan Gustavo Aguaisa Reinoso, Katty Elizabeth Valarezo Pereira, Wimper David Mendoza Díaz , Karina Elizabeth Cevallos López

1-25

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Uso de realidad aumentada y simulaciones digitales para fortalecer la comprensión de funciones cuadráticas en estudiantes de bachillerato

Jesus Alexander Haro Amaguaya , Carlos Ricardo Aguayo Cotallat , Edith Karina Barreros Coque, Luis Ricardo Mazzilli Baldeón , Lucitania Elizabeth Benítez Navarrete
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Implementación de entornos digitales interactivos para potenciar el aprendizaje de álgebra en estudiantes de bachillerato: un enfoque innovador hacia la resolución de problemas y el pensamiento crítico

Daniela Silvana Benavides Espín, Carlos Ricardo Aguayo Cotallat, Elsy Silvania Guevara Albarracín , Marcia Esmeralda Ulloa Campos, Juana del Carmen Moreira Cedeño

26-54

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Impacto de la Regulación Emocional en el Rendimiento Académico: Estrategias Psicoeducativas para la Educación Básica

Saul Rogelio Jimenez Bajaña, Edith Karina Barreros Coque, Santiago Xavier Chávez Altuna, Narcisa Vanessa Coello Nugra, Karina Elizabeth Cevallos López

55-83

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La instrucción entre pares como estrategia de aprendizaje colaborativo en la enseñanza del álgebra lineal en educación superior

José Ricardo Aulestia Ortiz, Viviana Elizabeth Lara , Gonzalo Rafael Naranjo Veintimilla, Christian Francisco Tomalá Vergara

116-136

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Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la cultura afroecuatoriana en las aulas

Johnny Alberto Laborde Luca , Nelly Ricardina Chasing Colorado , Lilian Susana Molina Benavides, Cesar Ricardo Castillo Montufar

137-149

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Impacto del uso de la herramienta digital webquest en el aprendizaje de ciencias naturales en estudiantes de educación básica

Georgina Del Pilar Hidalgo Sanguña , Cristopher Sebastián Paredes Guaño , Esther Carlin Chavez, Kety Bernardes-Carballo
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Educaplay como recurso digital para la mejora del desempeño académico en matemáticas para estudiantes de básica superior

Jesús Alberto Carrasco Palacios, Esther Carlin Chávez, Tatiana Tapia Bastidas
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