Revisión Sistemática: Implicaciones de la Memoria de Trabajo en el neurodesarrollo y el aprendizaje
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Abstract
Se presenta una revisión de sistemática concerniente a la
Memoria de Trabajo (MT), la cual recopila las diversas teorías,
investigaciones e implicaciones en el desarrollo, trastornos y aprendizaje; se presenta información de manera deductiva, se toman artículos de bases
de datos especializadas delimitándolos entre 2015 al 2020, con ello se creó
una ficha documental para clasificación y organización de los documentos.
Dentro de los hallazgos más relevantes se encontró que no hay claridad en
el sistema de MT, también, se evidenció que una de las propuestas más
trascendentes es la de Baddeley y Hitch, pues no se encontró una
verificación y claridad actual de la propuesta, que permita una adecuada
comprensión, evitando confusiones frente al constructo; adicionalmente,
en el ámbito educativo se evidencia que la MT juega un papel fundamental
en el aprendizaje, siendo este proceso afectado por estrés o poca adaptación
curricular a estudiantes con necesidades educativas especiales.
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