«Práticas Lúdicas Inclusivas para o Desenvolvimento Psicomotor de Crianças com Síndrome de Down nas Aulas de Educação Física». Revista Iberoamericana de la educación 9, no. 2 (julho 31, 2025): 225–243. Acedido novembro 11, 2026. https://www.revista-iberoamericana.org/index.php/es/article/view/313.