TAPIA YAGUAL, N. K.; CRIOLLO ROCOHANO, D. P.; ACOSTA CHÁVEZ, T. G.; PAVÓN BRITO, C. A. Diseño y evaluación de e-actividades para la conceptualización de la antiderivada. Revista Iberoamericana de la Educación, [S. l.], v. 7, n. 1, 2023. DOI: 10.31876/rie.v6i1.243. Disponível em: http://www.revista-iberoamericana.org/index.php/es/article/view/243. Acesso em: 23 may. 2024.